幼儿教育学院“能力作风建设年”活动方案

为深入学习贯彻党的十九届六中全会和省第十一次党代会精神，深入贯彻落实习近平总书记视察河南重要讲话重要指示精神，按照校党委《关于开展“能力作风建设年”活动的实施方案》要求，我院制定幼儿教育学院“能力作风建设年”活动方案，具体内容如下：

第一阶段：提高认识、找准问题阶段（3月——4月）

1、深入学习习近平总书记关于能力作风建设的重要论述，落实学校动员会精神。（责任人：郑志强、穆延柯）

2、全面查找能力，作风方面存在的短板弱项。通过召开民主生活会，自查自纠自我剖析，建立个人问题清单和部门问题清单，个人整改清单和部门整改清单，并按解决时效分类整理。（责任人：李海英、周晓林）

第二阶段：攻坚克难、落地见效阶段（4月——8月）

1、根据第一阶段汇总的问题清单，对当下解决的问题制定整改方案，立行立改，并进行整改结果的评估，形成整改报告。（责任人：崔颖、周晓林）

2、对一时解决不了的问题明确解决方案和阶段目标，成立问题整改专班，对整改结果分阶段评估和结果评估，形成整改报告。（责任人：穆延柯、冯凡）

第三阶段：总结经验、建章立制阶段（8月——9月）

1、对活动中表现突出，整改成效好的个人予以表彰，并形成报告，予以推广。（责任人：崔颖、周晓林）

召开民主生活会，总结经验，形成可操作、具有长效的规章制度。（责任人：穆延柯、李海英）